Рубрика "Слова, слова..."

Задача рубрики – показать красоту слова, помочь увидеть его значимость, почувствовать его уникальность, распознать целительную или разрушительную силу слов. Как писал Л.Успенский, необходимо не только «думать словами», но и «думать о словах».

ФГОС основного среднего (полного) общего образования

 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(утвержден приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413)

I. Общие положения

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования (далее – основной образовательной программы) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию[1].

Стандарт включает в себя требования:

Я иду на урок: А.С. Грибоедов

Грибоедов Александр Сергеевич

 (1795—1829) 

— драматург, поэт, дипломат.

Александр Сергеевич Грибоедов родился в Москве в родовитой дворянской семье. Он прошел курс обучения двух факультетов Московского университета (словесного и юридического) и учился на физико-математическом, закончить который ему помешала война 1812 года.

Грибоедов знал 9 языков и был талантливым музыкантом (известны два вальса Грибоедова).

А.С.Пушкин говорил о нем как об одном из «самых умных людей в России».

Интегрированные уроки

Интеграция – это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщённых знаний в той или иной области. Интегрированные уроки дают ученику достаточно широкое и яркое представление о мире во всём его единстве и многообразии, формируют умения учащихся сравнивать, обобщать, делать выводы. В частности, интеграция истории и литературы показывает единство процессов, происходящих в обществе, позволяет увидеть взаимосвязь и взаимозависимость этих наук. 
Потребность в такой интеграции объясняется целым рядом причин.

ФГОС основного общего образования (5-9 кл.)

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897)

I. Общие положения

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию[1].

Стандарт включает в себя требования:

Как помочь ребёнку во время экзаменов? Советы родителям выпускников

ГИА и ЕГЭ - это стресс для выпускника и для его родителей. Поэтому, чтобы избежать его, очень важно научиться воспринимать экзамен не как испытание, а как возможность проявить себя и приобрести экзаменационный опыт. Ведь впереди многих выпускников ожидают еще вступительные экзамены, а при зачислении в вузы, колледжи, техникумы зачёты и экзамены предстоит сдавать  несколько раз в течение учебного года.    

Помощь родителей в этот период очень важна, поскольку для успешного прохождения экзаменационных испытаний необходима психологическая подготовленность ребенка. 

Особенности экзаменационной модели по литературе в 9 классе

Типы заданий на ГИА по литературе в 9 классе

Экзаменационная модель по литературе в 9 классе отличается по ряду концептуальных позиций от экзаменационных моделей по другим предметам.

В КИМ не включены как задания с выбором ответа, так и задания с кратким ответом, хотя этот тип экзаменационных вопросов активно используется в ЕГЭ по литературе для 11 класса.
В экзаменационной работе 9 класса по сравнению с КИМ ЕГЭ в большей степени реализован принцип вариативности. Так, выпускники 9 класса могут выбрать один из вариантов части 1, а также имеют более богатый выбор тем сочинений в части 2 (одно задание из четырёх). Первый вариант 1 части предполагает

В мире терминов

Выразительные средства лексики и фразеологии
 В лексике и фразеологии основным средством выразительности являются тропы (в пер. с греч. - поворот, образ).
К основным видам тропов относятся: эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, метонимия, синекдоха, перифраза, гипербола, литота, ирония,  сарказм.
Эпитет - образное определение, отмечающее существенную для данного контекста черту в изображаемом явлении. От простого определения эпитет отличается художественной  выразительностью и образностью.К эпитетам  относятся все красочные определения, которые чаще всего выражаются прилагательными.

Слова, слова...

Слово о словах 

Слова бывают разные
То дельные
То праздные,
То честные, правдивые,
То льстивые, фальшивые.

В мире терминов

Литературоведение - серьёзная и точная наука, требующая знания  и понимания определённых терминов. На этой странице вы можете познакомиться с трактовкой сложного термина, стихотворной иллюстрацией к нему. Эти теоретические сведения  будут полезны при подготовке к выпускным экзаменам, они могут быть использованы и учителями, и учащимися, всеми, кто интересуется теорией литературы, искусством поэзии. 

Выразительные средства фонетики

Звукопись - художественный приём, связанный с созданием звуковых образов и основанный на использовании звуковых повторов, которые вызывают ассоциации с какими-либо чувствами и мыслями.
Существуют два основные вида звукописи: аллитерация и ассонанс.

ЕГЭ по литературе. Часть С.

В данной статье содержатся методические рекомендации по подготовке к написанию части С по литературе.

Как подготовить обучающихся к написанию части С по литературе?

Организация работы по части С направлена на развитие умения строить письменное монологическое высказывание на литературную тему: выстраивать четкую композицию собственного текста, логически связывать части высказывания, формулировать тезисы, подтверждая их аргументами и иллюстрациями, соблюдать речевые нормы.

Мудрые мысли о воспитании

Воспитание - процесс сложный. Но, как известно, как воспитывать (а также учить, лечить) знают все. В этом деле все профессионалы и специалисты. А так как в извечном конфликте отцов и детей до сих пор ещё никому не удалось поставить точку, то, наверное, всё-таки стоит обратиться к мнению и опыту великих людей, чтобы узнать, что же они думают о воспитании. Итак, мудрые мысли...

  
"Пусть первым уроком ребёнка будет повиновение, тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым." (Фуллер Томас, английский писатель)

Дальше...

Анализ стихотворения

Особенно трудно даётся современным школьникам анализ лирического произведения. Предлагаю вам клише, использование которого, я думаю, в ряде случаев может быть уместным и целесообразным.

Клише

Анализ стихотворения

Определение вида лирики (любовная, философская, гражданская, пейзажная, символистская лирика) Стихотворение «…» принадлежит к …лирике

Стихотворение представляет собой яркий пример .. лирики

Стихотворение может быть отнесено к … лирике

Выявление лирического сюжета, переживания лирического героя. В основе содержания стихотворения – переживания лирического героя …

Можно сказать, что лирический герой…

Слова, слова...

...Как дерево роняет тихо листья, 

Так я роняю грустные слова. 

И если время, ветром разметая, 

Сгребет их все в один ненужный ком... 

Скажите так...

Первое сообщение блога

Здравствуйте!

Сегодня я стою на пороге очень важного для меня события.

 В необъятных пространствах Интернета появится мой

 БЛОГ "В МИРЕ СЛОВА".
 Рождение блога сравнимо с рождением человека.
 Он родился. У него есть имя и родитель - автор.

 Каким он будет? Будет ли он интересен моим читателям? Не затеряется ли он в информационном пространстве?

Еще пусты его страницы, нет посетителей, нет читателей. Tabula rasa,  как говорили древние латиняне, чистая доска. 

Тишина... А все великое рождается в тишине. Блог только начинает жизненный путь.

А я в начале большого пути. Итак, вперед.  Дорогу осилит идущий...

 Я открываю первую страницу блога...

И снова здравствуйте, мои будущие читатели!